ผู้แต่งกล่าวถึงแนวศึกษาสถาบันนิยมใหม่ ซึ่งได้วิจารย์จุดอ่อนของแนวศึกษาพฤติกรรมนิยมและทางเลือกเชิงเหตุผล พร้อมกับนำเสนอแนวศึกษาใหม่ที่อ้างว่าสามารถเข้าถึงและอธิบายความจริงทางการเมืองได้ดีกว่าขึ้นมา และได้สรุปว่าการเมืองของความรู้เป็นการต่อสู้ช่วงชิงและสถาปนาอำนาจนำทางวิชาการของแต่ละสำนักคิดทั้งหลาย ซึ่งแต่ละสำนักต่างก็อ้างว่า กรอบความคิด ทฤษฎี แนวทาง และวิธีการศึกษาของตนเองสามารถเข้าถึงความจริง อธิบายความจริง และสร้างความรู้ได้ดีกว่าแนวทางอื่น ๆ นั่นเอง การต่อสู้เช่นนี้ในโลกวิชาการยังคงดำรงต่อไป เฉกเช่นเดียวกับโลกทางสังคมนั่นเอง อย่างไรก็ตามการศ ...