การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแบบ กระบวนการเสริมสร้างและการปรับใช้ ความเป็นธรรมทางสังคม รวมทั้งปัญหาและอุปสรรคในการเสริมสร้างความเป็นธรรมทางสังคม และการปรับใช้ความเป็นธรรมทางสังคม โดยศึกษาเปรียบเทียบระหว่างชุมชั้นภาคกลาง 2 ชุมชนที่ มีวิถีชีวิตแตกต่างกันมีวิธีการศึกษาแบบการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นเครื่องมือหลัก โดยใช้การวิจัยแบบ การสร้างทฤษฎีจากข้อมูล ซึ่งมีวิธีการศึกษา 6 แนวทาง คือ 1) ศึกษาจากข้อมูลปฐมภูมิ 2) ศึกษาโดยการสังเกตแบบมีส่วนร่วม 3) ศึกษาโดยใช้วิธีการสัมภาษณ์แบบเจาะลึก 4) ศึกษาโดยวิธีการแบบประเมินสภาวะอย่างเร่งด่วน 5) ...