ภาวะผู้นำแบบพัฒนา การจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่-คือ และความสุขในการทำงาน กรณีศึกษา : องค์การสร้างสุข

Abstract

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นําแบบพัฒนาการจัดการความสุข แบบเป็น-อยู่-คือ ที่ส่งผลต่อความสุขในการทํางาน กลุ่มตัวอย่างเป็นพนักงานในองค์การที่เข้า ร่วมโครงการเสริมสร้างองค์กรแห่งความสุข (Happy Workplace) กลุ่มองค์กรนำรองรุ่นที่ 1 โดยสุ่มตัวอย่างแบบอาสาสมัคร (Volunteer Sampling) จํานวน 3 องค์การจาก 7 องค์การรวมทั้งสิ้น 415 คน การเก็บรวบรวมข้อมูลครั้งนี้เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบสอบถามลักษณะส่วนบุคคลของผู้ตอบ แบบสอบถามการรับรู้ของพนักงานเกี่ยวกับภาวะผู้นําแบบพัฒนาของหัวหน้า แบบสอบถามการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่-คือ และ แบบสอบถามความสุขในการทํางานส่วนบุคคล ผลการศึกษาพบว่า พนักงานรายงานว่าผู้นําที่มีภาวะผู้นําแบบพัฒนาแตกต่างกันมีการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่-คือ แตกต่างกันอย่างเชื่อถือได้ทางสถิติและมีความสุขในการ ทํางานแตกต่างกันอย่างชัดเจนด้วยคือ พนักงานที่รับรู้ว่าผู้นําของตนมีภาวะผู้นําแบบพัฒนาระดับมากมีความสุขในการทํางานมากกว่า และมีการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่ คือ มากกว่า เมื่อเปรียบเทียบกับพนักงานที่รับรู้ว่าผู้นําที่มีภาวะผู้นําแบบพัฒนาระดับน้อย ผลการศึกษาบ่งชี้ด้วยว่า พนักงานที่มีการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่ คือ ในระดับมากมีความสุขในการทำงานมากกว่าพนักงานที่มีการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่ คือ ในระดับน้อยอย่างชัดเจน นอกจากนี้ พบว่า ตัวแปรภาวะผู้นําแบบพัฒนาและ การจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่ คือ สามารถทำนายความสุขในการทำงานได้ถึง 32.2% ผลที่พบผนการศึกษาครั้งนี้ทําให้เสนอแนะ ได้ว่า ผู้นําที่มีภาวะผู้นําแบบพัฒนาช่วยส่งเสริมให้พนักงานมีการจัดการความสุขและมีความสุข ในการทำงานได้มาก องค์การควรส่งเสริมและพัฒนาผู้นําให้มีภาวะผู้นำแบบพัฒนามาก รวมทั้ง พัฒนาพนักงานให้มีการจัดการความสุขแบบเป็น-อยู่- คือ เพิ่มขึ้น ข้อเสนอแนะในการศึกษาครั้งนี้ ต่อไป คือ ควรทําการศึกษาวิธีการพัฒนาที่เหมาะสมในการพัฒนาภาวะผู้นําและการจัดการ ความสุข ทั้งนี้เพื่อให้พนักงานที่ทํางานในองค์การมีความสุขมากขึ้นและยั่งยืน