การจัดและการบริหารงานโรงเรียนมัธยมแบบประสมของกรมวิสามัญศึกษา

Abstract

กรมวิสามัญศึกษาได้จัดให้มีโรงเรียนมัธยมแบบประสมขึ้นเป็นโครงการใหญ่ที่กำหนดการดำเนินงานระหว่างปี พ.ศ. 2510 - 2514 เป็นโครงการระยะ 5 ปี โรงเรียนมัธยมแบบประสมที่จัดขึ้นนี้มีทั้งสิ้นรวม 20 โรงเรียน ทั้งนี้กรมวิสามัญศึกษามีนโยบายที่จะแก้ไขปัญหาและข้อขัดข้องต่าง ๆ ในการจัดการศึกษาระดับมัธยมซึ่งเป็นระดับที่มีความสำคัญต่อนักเรียนที่อยู่ในวัยรุ่น จะออกไปศึกษาต่อในระดับสูงขึ้นไป และเพื่อออกไปประกอบอาชีพต่อไป.

กรมวิสามัญศึกษาได้ทดลองจัดโรงเรียนมัธยมแบบประสมขึ้นเป็นแห่งแรกที่โรงเรียนสุรนารี จังหวัดนครราชสีมาเมื่อ พ.ศ. 2503 และมีความเห็นว่าการดำเนินงานทดลองได้ผลเป็นที่น่าพอใจ ทั้งนี้เป็นเพราะหลักสูตรที่วางไว้อนุญาตให้นักเรียนเปลี่ยนแปลงวิชาที่เรียนได้ตามความถนัดและเหมาะสม แต่ทั้งนี้ต้องแล้วแต่ครูผู้แนะนำโดยใกล้ชิด

ในปี พ.ศ. 2503 คณะกรรมการโรงเรียนมัธยมแบบประสมได้เสนอแนะให้จัดตั้งโรงเรียนแบบนี้ขึ้นอีก ประกอบกับได้รับการสนับสนุนจากคณะกรรมการวิจัยจึงได้จัดตั้งโรงเรียนมัธยมแบบประสมขึ้นโดยใช้เงินกู้เพื่อพัฒนาการศึกษา.

วิทยานิพนธ์นี้ได้มุ่งศึกษาและให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดองค์การและการบริหารที่สำคัญ คือ การลดจำนวนโรงเรียนมัธยมศึกษาในท้องที่ต่าง ๆ โดยรวมโรงเรียนทั้ง 4 แบบ เป็นโรงเรียนมัธยมแบบประสมโรงเรียนเดียวจะช่วยให้การจัดการศึกษามีประสิทธิภาพและประหยัด นอกจากนี้ได้ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับครู เกี่ยวกับการขาดแคลนครูและวุฒิของครู วิธีการสอน และประการสุดท้ายที่สำคัญยิ่ง คือ การติดตามและประเมินผลโครงการนี้ ซึ่งจะเป็นการช่วยเป็นอย่างมากถึงการที่จะดำเนินโครงการอื่น ๆ ต่อไปในอนาคต.