ประทาน คงฤทธิศึกษากร, อาจารย์ที่ปรึกษาสัณห์ จิตรปฏิมา2014-05-052014-05-051971http://repository.nida.ac.th/handle/662723737/1178วิทยานิพนธ์ (พบ.ม. (รัฐประศาสนศาสตร์))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2514.ศึกษาปัญหาการรวมวิทยาลัยการทัพบกกับโรงเรียนเสนาธิการทหารบก ซึ่งเป็นสถาบันการศึกษาในระดับสูง ขึ้นตรงต่อกองทัพบก ผู้เขียนได้ศึกษาการจัดการศึกษาของวิทยาลัยการทัพบก และโรงเรียนเสนาธิการทหารบก โดยกล่าวถึงประวัติความเป็นมา ภารกิจ คุณสมบัติของผู้เข้ารับการศึกษา การกำหนดจำนวนและโควต้า วิธีดำเนินการเกี่ยวกับการคัดเลือก การจัดอัตรา และหลักสูตรการศึกษา ต่อจากนั้นได้พิจารณาเกี่ยวกับการปรับปรุงระบบการศึกษาของวิทยาลัยการทัพบกและโรงเรียนเสนาธิการทหารบกในด้านการดำเนินงานของกรมยุทธการทหารบก การศึกษาพิจารณาฝ่ายอำนวยการ การดำเนินการของกองทัพบก การพิจารณาปัญหาในการดำเนินงาน รายงานของคณะกรรมการเกี่ยวกับอัตราการจัดสถาบันรวม การพิจารณาปรับปรุงร่างอัตราตามข้อเสนอของคณะกรรมการเสียใหม่ มติของที่ประชุมกรมฝ่ายเสนาธิการ รายงานของกรมยุทธการทหารบก และคำสั่งของกองทัพบก เรื่องการเตรียมการรวมวิทยาลัยการทัพบก และโรงเรียนเสนาธิการทหารบก ตลอดจนรายงานของกองทัพบกถึงกองบัญชาการทหารสูงสุดขออนุมัติเฉพาะกิจ ในตอนท้ายสุดผู้เขียนได้สรุปไว้ว่า จากการศึกษาวิจัย แสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมการต่อต้านคัดค้านต่อการปรับปรุงงานตามลักษณะของพฤติกรรมในการบริหาร และการปรับปรุงหรือการรวมหน่วยงานของสถาบันทั้งสองย่อมทำให้เกิดประสิทธิภาพ และประหยัด และบังเกิดผลดีแก่ทางราชการ.137 หน้า.application/pdfthaผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)ทหารการศึกษาU 660 .T3 ส114การศึกษาวิชาทหารสถาบันวิชาการทหารบกชั้นสูง : ศึกษากรณีกระบวนการรวมหน่วยงานtext--thesis--master thesis10.14457/NIDA.the.1971.15