• English
    • ไทย
  • ไทย 
    • English
    • ไทย
  • เข้าสู่ระบบ
ดูรายการข้อมูล 
  •   หน้าแรกของ คลังปัญญา
  • คณะและวิทยาลัย
  • คณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ
  • GSCM: Theses
  • ดูรายการข้อมูล
  •   หน้าแรกของ คลังปัญญา
  • คณะและวิทยาลัย
  • คณะนิเทศศาสตร์และนวัตกรรมการจัดการ
  • GSCM: Theses
  • ดูรายการข้อมูล
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

เรียกดูข้อมูล

ข้อมูลทั้งหมดของ คลังปัญญาชุมชน & กลุ่มข้อมูลวันที่เผยแพร่ผู้แต่งชื่อเรื่องหัวเรื่องวันที่เพิ่มข้อมูลประเภททรัพยากรกลุ่มข้อมูลนี้วันที่เผยแพร่ผู้แต่งชื่อเรื่องหัวเรื่องวันที่เพิ่มข้อมูลประเภททรัพยากร

บัญชีของฉัน

เข้าสู่ระบบ

The interpretation of music styles among music students in Bangkok

by Peerawat Tan-intaraarj

ชื่อเรื่อง:

The interpretation of music styles among music students in Bangkok

ผู้แต่ง:

Peerawat Tan-intaraarj

ผู้ควบคุมงานวิจัย:

Wichian Lattipongpun

ชื่อปริญญา:

Master of Arts

ระดับปริญญา:

Master's

สาขาวิชา:

Integrated Tourism Management

คณะ/หน่วยงาน:

The Graduate School of Communication Arts and Management Innovation

หน่วยงานที่ประสาทปริญญา:

National Institute of Development Administration

วันที่เผยแพร่:

2559

ตัวระบุวัตถุจิจิทัล (ดีโอไอ):

10.14457/NIDA.the.2016.118

หน่วยงานที่เผยแพร่:

National Institute of Development Administration

บทคัดย่อ/เนื้อเรื่องย่อ:

Human behavior can be influenced by the media through observational learning. Visual and verbal communication act as stimuli that can have a strong impact on the learning process. However, music can be considered a third form of communication, and thus, this research, “The Interpretation of Music Style among Music Students in Bangkok”, has two research objectives: 1) to identify how music tracks can influence music students’ mental imaging and 2) to study how specific behaviors in decision making and mental images are influenced by music students’ perceptions about musical styles, experiences and knowledge.
This study employed two qualitative research methodologies: experimental research and in-depth interviews. In the experimental research, 21 music students studying in Bangkok were separated into three groups based on their interests, or preference, in musical styles (classical=7, jazz=7, rock=7). To begin, they were asked to listen to a music track that was consistent with their interests and then describe in writing the images the work created in their minds. Then, they were asked to do the same with a music track that was not consistent with their interests. After that, indepth interviews were conducted with each of the music students. The data collected was then discussed with three experts in the study of music and communication.
The research found that music students all experienced mental images while they listened to the music tracks, while members of each group focused on different music elements. Musical elements were signifiers that could influence music students’ thoughts of their own experiences, what they have seen in various media and their understandings in music fundamentals. According to Bandura’s Social Learning Theory, these mental images can influence student behavior. In this research, each music student showed different behavior in decision making based on the musical elements they chose to focus on while listening to the music tracks. Due to the relationship between musical elements and styles they had interested in, each group of music students displayed specific behaviors in decision making as well. Thus, the research result can be applied in marketing and advertising, music therapy, music teaching and further research in related fields.

รายละเอียดเพิ่มเติม:

Thesis (M.A. (Communication Arts and Innovation))--National Institute of Development Administration, 2016

หัวเรื่องมาตรฐาน:

Music -- Interpretation (Phrasing, dynamics, etc.)
Music

ประเภททรัพยากร:

Thesis

ความยาว:

135 leaves

ชนิดของสื่อ:

Text

รูปแบบแฟ้มข้อมูล:

application/pdf

ภาษา:

eng

สิทธิในการใช้งาน:

ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)

URI:

https://repository.nida.ac.th/handle/662723737/5460
แสดงระเบียนรายการแบบเต็ม

แฟ้มในรายการข้อมูลนี้ (CONTENT)

Thumbnail
ดู
  • b193218.pdf ( 1,239.37 KB )

ทรัพยากรสารสนเทศทั้งหมดในคลังปัญญา ใช้เพื่อประโยชน์ทางการเรียนการสอนและการค้นคว้าเท่านั้น และต้องมีการอ้างอิงแหล่งที่มาทุกครั้งที่นำไปใช้ ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และทำสำเนาต่อ รวมถึงไม่ให้อนุญาตนำไปใช้ประโยชน์เพื่อการค้า ไม่ว่ากรณีใด ๆ ทั้งสิ้น



This item appears in the following Collection(s)

  • GSCM: Theses [175]

Except where otherwise noted, content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license.

Copyright © National Institute of Development Administration | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
Library and Information Center | สำนักบรรณสารการพัฒนา
Email: NIDAWR@nida.ac.th    Chat: Facebook Messenger    Facebook: NIDAWisdomRepository
 

 

Except where otherwise noted, content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license.

Copyright © National Institute of Development Administration | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
Library and Information Center | สำนักบรรณสารการพัฒนา
Email: NIDAWR@nida.ac.th    Chat: Facebook Messenger    Facebook: NIDAWisdomRepository
 

 

‹›×