ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตของวัยรุ่นตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร ศึกษากรณีมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต
Publisher
Issued Date
2009
Issued Date (B.E.)
2552
Available Date
Copyright Date
Resource Type
Series
Edition
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
16, 187 แผ่น ; 30 ซม.
ISBN
ISSN
eISSN
Other identifier(s)
Identifier(s)
Access Rights
Access Status
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
Physical Location
สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. สำนักบรรณสารการพัฒนา
Bibliographic Citation
Citation
นิติพงษ์ ศรีระพันธ์ (2009). ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตของวัยรุ่นตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร ศึกษากรณีมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต. Retrieved from: http://repository.nida.ac.th/handle/662723737/2123.
Title
ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตของวัยรุ่นตอนปลายในเขตกรุงเทพมหานคร ศึกษากรณีมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต
Alternative Title(s)
Factors influencing the internet addiction behavior of late teenagers in Bangkok : a case study of Kasem Bundit University
Author(s)
Advisor(s)
Editor(s)
item.page.dc.contrubutor.advisor
Advisor's email
Contributor(s)
Contributor(s)
Abstract
การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาถึงระดับของพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ต ของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต 2) เพื่อศึกษาถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมการติด อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต โดยกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่นักศึกษาภาคปกติในมหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต จํานวน 420 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา เป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ได้แก่ค่าความถี่ ค่าร้อยละค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน สถิติ Pearson Chi-square ผลการศึกษา พบว่า 1. นักศึกษาส่วนใหญ่เป็นผู้ใช้อินเทอร์เน็ตที่มีระดับของพฤติกรรมการใช้ตามปกติมีเพียง ส่วนน้อยราวร้อยละ 11.43 ที่มีพฤติกรรมในระดับติดอินเทอร์เน็ต โดยใช้อินเทอร์เน็ตที่บ้านหรือ หอพักเป็นส่วนมาก ในกลุ่มที่มีพฤติกรรมปกติใช้เวลากับอินเทอร์เน็ต วันธรรมดาเฉลี่ย 2 ชั่วโมง 14 นาที วันหยุด 3 ชั่วโมง 01 นาทีโดยใช้ในวัตถุประสงค์เพื่อความบันเทิง เช่น ดูหนัง ฟังเพลง หรือดาวน์โหลดข้อมูล เพื่อสนทนาติดต่อสัมพันธ์ทั่วไป และเพื่อเล่นเกมออนไลน์ และใช้ใน ช่วงเวลา 16.01-22.00 น. เป็นส่วนใหญ่ 2. จากการศึกษาพบว่านักศึกษาที่มีพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตมีการใช้เวลากับ อินเทอร์เน็ตโดยเฉลี่ยในวันธรรมดา 3 ชั่วโมง 28 นาทีซึ่งมากกว่ากลุ่มปกติ 1 ชั่วโมง 14 นาทีและ วันหยุด 4 ชั่วโมง 30 นาทีซึ่งมากกว่ากลุ่มปกติ 1 ชั่วโมง 29 นาที โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือการใช้เพื่อสนทนาติดต่อสัมพันธ์ทั่วไป และใช้ในช่วงเวลา 16.01-22.00 น. เป็นส่วนใหญ่เช่นเดียวกับ กลุ่มปกติโดยมีข้อสังเกตว่ากลุ่มนักศึกษาที่มีพฤติกรรมการติดอินเทอร์เน็ตนั้นก็ได้มีการใช้ใน วัตถุประสงค์เพื่อหาความรู้และเพื่อการศึกษาเล่าเรียนควบคู่กันไปด้วยเช่นกัน 3. ผลการทดสอบสมมติฐาน ปัจจัยที่มีความสัมพัน์กับระดับของพฤติกรรมการติด อินเทอร์เน็ตตามแต่ละวัตถุประสงค์ของการใช้อินเทอร์เน็ตด้วย Pearson Chi-square พบว่า เพศ ศาสนา ความสัมพันธ์กับครอบครัว ความสัมพันธ์กับเพื่อน การใช้เวลาว่าง / กิจกรรมในวัน ธรรมดา (จันทร-ศุกร์) ลักษณะในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต การรับรู้กฎระเบียบของ สังคมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต มีความสัมพันธ์กับระดับของพฤติกรรมการติด อินเทอร์เน็ตอย่างมีนัยสําคัญทางสถิตที่่ 0.05 จากผลการศึกษาดังกล่าว มีข้อเสนอแนะดังนี้สถาบันครอบครัวและสถาบันการศึกษาควร ให้คําแนะนําที่ดีและเพียงพออย่างเอาใจใส่ในเรื่องการใช้อินเทอร์เน็ตในทิศทางที่เกิดประโยชน์และเป็นการพัฒนาทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตได้เป็นอย่างดีสามารถนําไป ประยุกต์ใช้ต่อการทํางาน และการศึกษาภายในอนาคตได้ อีกทั้งการที่บคคลในครอบครัวได้เข้ามา มีส่วนร่วมต่อกิจกรรมในการใช้อินเทอร์เน็ตนั้นจะทําให้เกิดความสัมพันธ์ที่เพิ่มขึ้นระหว่างบุคคล ในครอบครัว และยังเป็นการป้องกันการใช้ในทางที่ไม่เหมาะสมและชักจูงให้สมาชิกได้รู้จักใช้ อินเทอร์เน็ตอย่างสร้างสรรค์
Table of contents
Description
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (พัฒนาสังคม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2009