ฮิวริสติกส์สำหรับการจัดตารางเวลาสอบ : กรณีศึกษาคณะสถิติประยุกต์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์
| dc.contributor.advisor | สุดา ตระการเถลิงศักดิ์, อาจารย์ที่ปรึกษา | th |
| dc.contributor.author | อรอนงค์ ดอกจันรี | th |
| dc.date.accessioned | 2014-05-05T08:55:22Z | |
| dc.date.available | 2014-05-05T08:55:22Z | |
| dc.date.issued | 2008 | th |
| dc.date.issuedBE | 2551 | th |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (วท.ม. (สถิติประยุกต์))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2008 | th |
| dc.description.abstract | งานวิจัยนี้ได้ศึกษาการ พัฒนาฮิวริสติกส์ในการแก้ปัญหาการจัดตารางเวลาสอบ โดย พิจารณาเงื่อนไข 2 ประการ ได้แก่เงื่อนไขหลักและเงื่อนไขรอง เงื่อนไขหลักเป็นเงื่อนไขที่มีความ จําเป็นต้องปฏิบัติตามให้ได้ตามเงื่อนไขนี้ในขณะที่ เงื่อนไขรองเป็นเงื่อนไขที่มีความต้องการจะทํา ตามเงื่อนไขให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะทําได้เงื่อนไขหลัก 2 ประการคือไม่มีนักศึกษาคนใดต้องสอบ มากกว่าหนึ่งวิชาในคาบเวลาสอบเดียวกันและนักศึกษาภาคพิเศษ (Special program) ต้องสอบใน คาบเวลาที่กําหนดไว้เท่านั้น เงื่อนไขรองคือการจัดตารางเวลาสอบให้ระยะห่างระหว่างคาบการ สอบของนักศึกษาอยู่ห่างกันมากที่สุด วิธีฮิวริสติกที่นําเสนอสําหรับปัญหาการจัดตารางเวลาสอบ 3 วิธีซึ่งเป็นการผสมผสาน วิธีการจัดกลุ่มวิชาและวิธีการจัดวางกลุ่มวิชาในคาบเวลาสอบ คือ 1) วิธีจัดกลุ่มและจัดวางแบบสุ่ม (Random selection with random assignment) 2) วิธีดัชนีความคล้ายคลึงวางแบบสุ่ม (Similarity index method with random assignment) 3) วิธีดัชนีความคล้ายคลึงวางหน้า-หลัง (Similarity index method with start-end point assignment) การทดสอบการใช้งานและประสิทธิผลของวิธีการจัดตารางเวลาสอบทั้ง 3 วิธีนี้ได้จําลอง ตัวอย่างปัญหาขึ้นมา 10 ปัญหา ที่มีความหนาแน่นของจํานวนวิชาที่ต้องจัดและจํานวนสาขาวิชาที่แตกต่างกัน ในการเปรียบเทียบประสิทธิภาพของฮิวริสติกส์ 3 วิธีพบว่าวิธีที่ 3 มีประสิทธิภาพสูง กว่าวิธีอื่น ๆ อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนั้นได้มีการทดสอบการใช้งานและ ประสิทธิผลของวิธีการจัดตารางเวลาสอบทั้ง 3 วิธีนี้โดยใช้ข้อมูลของคณะสถิติประยุกต์สถาบัน บัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์จํานวน 2 ภาคการศึกษาเป็นกรณีศึกษา พบว่า ฮิวริสติกส์ทั้ง 3 วิธี สามารถจัดตารางเวลาสอบได้ การทดสอบความเป็นไปได้ในการจัดตารางเวลาสอบตามเงื่อนไขหลักโดยใช้ตัวแบบ คณิตศาสตร์พีมีเดียนนั้นจากการทดสอบกับตัวอย่างปัญหาที่สร้างขึ้นพบว่าตัวแบบ คณิตศาสตร์พีมีเดียนสามารถบอกได้ว่าปัญหาที่สร้างขึ้นมานั้นสามารถจัดตารางเวลาสอบได้ตาม เงื่อนไขหลักซึ่งเป็นเงื่อนไขพื้นฐานในการจัดตารางเวลาสอบและใช้เวลาในการประมวลผลเพียง เล็กน้อยนอกจากนี้ฮิวริสตกส์ที่นําเสนอสามารถนำไปประยุกต์กับการจัดตารางเวลาสอบของ สถานศึกษาอันที่มีการเรียนการสอนลักษณะเดียวกันได้ | th |
| dc.format.extent | 86 แผ่น ; 30 ซม. | th |
| dc.format.mimetype | application/pdf | th |
| dc.identifier.uri | http://repository.nida.ac.th/handle/662723737/525 | th |
| dc.language.iso | tha | th |
| dc.publisher | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | th |
| dc.subject | ตารางสอบ | th |
| dc.subject | ฮิวริสติกส์ | th |
| dc.subject | การจัดการสอบ | th |
| dc.subject | การจัดตารางสอบ | th |
| dc.subject | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. คณะสถิติประยุกต์ -- การสอบ | th |
| dc.subject.lcc | LB 2366 อ17 2008 | th |
| dc.subject.other | การสอบ | th |
| dc.title | ฮิวริสติกส์สำหรับการจัดตารางเวลาสอบ : กรณีศึกษาคณะสถิติประยุกต์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
| dc.title.alternative | Heuristics for examination timetabling : case study school of applied statistics, National Institute of Development Administration | th |
| dc.type | text--thesis--master thesis | th |
| mods.genre | Thesis | th |
| mods.physicalLocation | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. สำนักบรรณสารการพัฒนา | th |
| thesis.degree.department | คณะสถิติประยุกต์ | th |
| thesis.degree.discipline | สถิติประยุกต์ | th |
| thesis.degree.grantor | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
| thesis.degree.level | Masters | th |
| thesis.degree.name | วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (สถิติประยุกต์) | th |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- nida-ths-b158744.pdf
- Size:
- 9 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Full Text