การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จของศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดล เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
Publisher
Issued Date
2024
Issued Date (B.E.)
2567
Available Date
Copyright Date
Resource Type
Series
Edition
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
119 แผ่น
ISBN
ISSN
eISSN
DOI
Other identifier(s)
Identifier(s)
Access Rights
Access Status
Rights
ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบแสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)
Rights Holder(s)
Physical Location
Bibliographic Citation
Citation
สาธิตา อ่างทอง (2024). การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จของศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดล เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน. Retrieved from: https://repository.nida.ac.th/handle/123456789/7184.
Title
การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จของศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดล เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน
Alternative Title(s)
Analysis of success factors of the Khok Nong Na model learning center for sustainable development
Author(s)
Advisor(s)
Editor(s)
item.page.dc.contrubutor.advisor
Advisor's email
Contributor(s)
Contributor(s)
Abstract
งานวิจัยเชิงคุณภาพนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จของศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดล 2) ศึกษาปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นระหว่างการดำเนินโครงการ และ 3) เสนอแนวทางการพัฒนาเพื่อความยั่งยืนของศูนย์การเรียนรู้ การเก็บข้อมูลใช้วิธีสัมภาษณ์เชิงลึกจากผู้เกี่ยวข้องในโครงการ เช่น ผู้นำศูนย์ เจ้าของพื้นที่ และผู้สนับสนุนจากหน่วยงานต่าง ๆ รวมถึงการวิเคราะห์เอกสารเชิงลึกและการสังเกตภาคสนาม ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จ ของศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดล ประกอบด้วย 1) ความมุ่งมั่นของผู้นำที่มีบทบาทสำคัญในฐานะผู้ขับเคลื่อนโครงการ 2) องค์ความรู้ที่เหมาะสม ทั้งในด้านการเกษตร
การจัดการทรัพยากร และการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม 3) การสนับสนุนจากครอบครัวและชุมชน ซึ่งสร้างแรงจูงใจและความร่วมมือในท้องถิ่น 4) เครือข่ายการสนับสนุนจาก 7 ภาคี เช่น ภาครัฐ ภาควิชาการ และภาคเอกชน ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมทรัพยากร งบประมาณ และองค์ความรู้ ปัญหาและอุปสรรค ที่พบ ได้แก่ การขาดความต่อเนื่องของการดำเนินโครงการในบางพื้นที่ การขาดงบประมาณและทรัพยากรในระยะยาว รวมถึงความท้าทายในการสร้างความเข้าใจและแรงจูงใจให้แก่ชุมชน และแนวทางการพัฒนา ศูนย์การเรียนรู้โคก หนอง นา โมเดลเพื่อความยั่งยืน ได้แก่ การเสริมสร้างความเข้าใจในโครงการ การพัฒนาทักษะและองค์ความรู้ในชุมชน การสร้างเครือข่ายการสนับสนุนที่เข้มแข็ง และการปรับปรุงระบบการบริหารจัดการพื้นที่ให้สอดคล้องกับความต้องการของชุมชน งานวิจัยนี้มีข้อเสนอแนะเชิงนโยบายสำหรับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืนของศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบโคก หนอง นา โมเดล โดยเฉพาะการบูรณาการความร่วมมือระหว่างภาคส่วนและการกำหนดนโยบายสนับสนุนอย่างต่อเนื่อง
Table of contents
Description
วิทยานิพนธ์ (รป.ม.)--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2567