บทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อในมุมมองของวัยรุ่น : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร
| dc.contributor.advisor | ทิพวรรณ กิตติวิบูลย์, อาจารย์ที่ปรึกษา | th |
| dc.contributor.author | ชื่นสุข ฤกษ์งาม | th |
| dc.date.accessioned | 2014-05-05T09:26:11Z | |
| dc.date.available | 2014-05-05T09:26:11Z | |
| dc.date.issued | 1994 | th |
| dc.date.issuedBE | 2537 | th |
| dc.description | วิทยานิพนธ์ (พบ.ม. (พัฒนาสังคม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2537. | th |
| dc.description.abstract | การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของพ่อในสังคมปัจจุบัน ตามความคิดเห็นและการรับรู้ของวัยรุ่น โดยศึกษาทั้งบทบาทที่วัยรุ่นคาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริง แล้วนำมาเปรียบเทียบกัน นอกจากนี้ ยังศึกษาปัจจัยต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์กับบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อด้วย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกรมสามัญศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 364 คน เป็นเพศชาย 170 คน หญิง 194 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ซึ่งมีด้วยกันทั้งหมด 4 ส่วน | th |
| dc.description.abstract | ส่วนที่ 1 แบบสอบถามข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง. | th |
| dc.description.abstract | ส่วนที่ 2 แบบวัดบทบาทของพ่อ | th |
| dc.description.abstract | ส่วนที่ 3 แบบวัดสัมพันธภาพระหว่างพ่อกับแม่ | th |
| dc.description.abstract | ส่วนที่ 4 แบบวัดสุขภาพจิต | th |
| dc.description.abstract | ผลการศึกษา พบว่า บทบาทของพ่อในสังคมปัจจุบันมีลักษณะเป็นบทบาทพ่อแบบสมัยใหม่ คือ เป็นทั้งผู้หาเลี้ยงครอบครัวและมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดูลูก นอกจากนี้นักเรียนวัยรุ่นก็ยังมีความคาดหวังในบทบาทของพ่อสูงกว่าบทบาทของพ่อปฏิบัติจริง เมื่อพิจารณาตามเพศ พบว่า วัยรุ่นหญิงมีความคาดหวังในบทบาทพ่อสูงกว่าวัยรุ่นชาย โดยเฉพาะบทบาทแบบการแสดงออก (Expressive Role) ส่วนบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อนั้น ทั้งวัยรุ่นชายและวัยรุ่นหญิงมีการรับรู้ไม่แตกต่างกัน | th |
| dc.description.abstract | สำหรับปัจจัยที่พบว่ามีความสัมพันธ์กับบทบาทที่ปฏิบัติจริง ได้แก่ ระดับการศึกษาของพ่อ สัมพันธภาพระหว่างพ่อกับแม่และสุขภาพจิตของวัยรุ่น ส่วนปัจจัยอื่น ๆ ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว อายุของพ่อ การประกอบอาชีพของแม่ และความใกล้ชิดระหว่างวัยรุ่นกับพ่อนั้น ไม่มีความสัมพันธ์กับบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อ | th |
| dc.description.abstract | การศึกษาครั้งนี้ทำให้ได้พบว่า ปัจจัยที่มีความเกี่ยวข้องกับบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อ คือ ระดับการศึกษาของพ่อ สัมพันธภาพระหว่างพ่อกับแม่ และสุขภาพจิตของวัยรุ่น จึงน่าจะได้มีการเผยแพร่ให้ความรู้แก่ประชาชน เพื่อให้ตระหนักถึงความสำคัญของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อกับแม่ และบทบาทของพ่อ ทั้งโดยในแง่ของผู้ที่กำลังเป็นพ่อเป็นแม่ในปัจจุบัน และวัยรุ่นชายและหญิงที่จะต้องเรียนรู้บทบาทของพ่อเพื่อจะมีพ่อที่ดีมาก ๆ ในสังคมอนาคตต่อไป. | th |
| dc.format.extent | ก-ญ, 86 แผ่น | th |
| dc.format.mimetype | application/pdf | th |
| dc.identifier.doi | 10.14457/NIDA.the.1994.33 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.nida.ac.th/handle/662723737/1737 | th |
| dc.language.iso | tha | th |
| dc.publisher | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
| dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | th |
| dc.subject.lcc | HQ 756 ช215 | th |
| dc.subject.other | บิดาและบุตร | th |
| dc.title | บทบาทที่คาดหวังและบทบาทที่ปฏิบัติจริงของพ่อในมุมมองของวัยรุ่น : ศึกษากรณีนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร | th |
| dc.title.alternative | Expected and actual roles of fathers in the viewpoint of the adolescents : a case study of secondary school students in Bangkok | th |
| dc.type | text--thesis--master thesis | th |
| mods.genre | Thesis | th |
| mods.physicalLocation | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. สำนักบรรณสารการพัฒนา | th |
| thesis.degree.department | คณะพัฒนาสังคม | th |
| thesis.degree.discipline | การวิเคราะห์ทางสังคม | th |
| thesis.degree.grantor | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
| thesis.degree.level | Masters | th |
| thesis.degree.name | พัฒนบริหารศาสตรมหาบัณฑิต | th |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- nida-ths-b11695.pdf
- Size:
- 1.58 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Full Text