จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฎลาวกาว

dc.contributor.advisorสุพรรณี ไชยอำพร, อาจารย์ที่ปรึกษาth
dc.contributor.authorเอมอร แสนภูวาth
dc.date.accessioned2014-05-05T09:27:15Z
dc.date.available2014-05-05T09:27:15Z
dc.date.issued2012th
dc.date.issuedBE2555th
dc.descriptionวิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การบริหารการพัฒนาสังคม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2012th
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของการศึกษาคือ 1) เพื่อศึกษาจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับ ปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลยราชภัฏลาวกาว และ 2) เพื่อศึกษาเงื่อนไขทาง จิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการมีจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกัน การศึกษาเป็นการศึกษาเฉพาะกรณีโดยใช้ กระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นหลัก ใช้การสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกับผู้ให้ข้อมูลที่สําคัญ 21 คน ซึ่งผลการศึกษาพบว่า จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏลาวกาว คือการสร้างจิตใจแห่งการให้เสียสละ เอื้ออาทรแบ่งปัน จิตสำนึกที่มีต่อส่วนรวม คือ ต้องการให้สังคมเกิดสันติสุข การทำความดีบําเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์โดยไม่ หวังสิ่งตอบแทน เงื่อนไขทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษา แบ่งเป็น 2 ด้าน คือเงื่อนไขภายใน และเงื่อนไขภายนอก จากการศึกษาพบว่า เงื่อนไขภายใน ประกอบด้วย 1) การเห็นคุณค่าในตนเอง 2) เหตุผลเชิงจริยธรรม 3) ระบบค่านิยม 4) ทัศนะต่อการ จัดการสมบัติสาธารณะ ได้แก่ทัศนะต่อการดูแลสมบัติสาธารณะ ทัศนะต่อการจัดการการอยู่ร่วมกนั เช่น กฎระเบียบ ทัศนะต่อการมีส่วนร่วมดูแลจัดการแก้ไขทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม และทัศนะต่อบทบาทของรัฐบาลท้องถิ่นและรัฐบาลกลางในการส่งเสริมจิตคำนึงถึง ส่วนรวมร่วมกันเงื่อนไขภายนอก ประกอบด้วย การขัดเกลาทางสังคมประกอบด้วย 1)ครอบครัว 2) สภาพแวดล้อมทางสังคม ได้แก่ เพื่อน สื่อครูอาจารย์สถานศึกษา และสถาบันศาสนา เงื่อนไข ทั้ง 2 ด้านข้างต้นเป็นกระบวนการขับเคลื่อนสู่จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกัน ที่เกิดกับจิตใจและแสดง ออกเป็นพฤติกรรมของนักศึกษาในการมีจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันอีกทั้งในแนวทางดำเนินการ ขับเคลื่อนของนักศึกษาได้รับแรงหนุนเสริมจากแรงบันดาลใจสิ่งที่ประทับใจและความภาคภูมิใจที่เกี่ยวข้องกับจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษา ภายใตนโยบายมหาวิทยาลัยและส่งผลให้ เกิดสังคมที่พึงปรารถนา ทั้งระดับโปรแกรมวิชา มหาวิทยาลัยและชุมชน สังคม ประเทศชาติต่อไป ข้อเสนอแนะสำคัญที่ได้จากการศึกษา คือ สร้างระบบกลไกหรือกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ เพื่อส่วนรวม โดยมีนโยบายปลูกฝังการช่วยเหลือสังคม หรือการทำประโยชน์เพื่อส่วนราม การ นําเอาสถาบันศาสนาเข้ามามีส่วนร่วมปลูกฝัง ขัดเกลาจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันและมีการศึกษา ต่อยอดในประเด็นต่างๆที่น่าสนใจth
dc.format.extent10, 177 แผ่น ; 30 ซม.th
dc.format.mimetypeapplication/pdfth
dc.identifier.doi10.14457/NIDA.the.2012.47
dc.identifier.urihttp://repository.nida.ac.th/handle/662723737/2092th
dc.language.isothath
dc.publisherสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์th
dc.rightsผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0)th
dc.subject.lccBF 311 อ56 2012th
dc.subject.otherจิตสำนึกth
dc.subject.otherจิตสำนึก -- แง่สังคมth
dc.titleจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฎลาวกาวth
dc.title.alternativeSocial mind for common good of community development program bachelor degree students Lao Kao Rajabhat Universityth
dc.typetext--thesis--master thesisth
mods.genreThesisth
mods.physicalLocationสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. สำนักบรรณสารการพัฒนาth
thesis.degree.departmentคณะพัฒนาสังคมและสิ่งแวดล้อมth
thesis.degree.disciplineการบริหารการพัฒนาสังคมth
thesis.degree.grantorสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์th
thesis.degree.levelMastersth
thesis.degree.nameศิลปศาสตรมหาบัณฑิตth

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
nida-ths-b175785.pdf
Size:
15.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Full Text

Collections