จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฎลาวกาว
dc.contributor.advisor | สุพรรณี ไชยอำพร, อาจารย์ที่ปรึกษา | th |
dc.contributor.author | เอมอร แสนภูวา | th |
dc.date.accessioned | 2014-05-05T09:27:15Z | |
dc.date.available | 2014-05-05T09:27:15Z | |
dc.date.issued | 2012 | th |
dc.date.issuedBE | 2555 | th |
dc.description | วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การบริหารการพัฒนาสังคม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2012 | th |
dc.description.abstract | วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือ 1) เพื่อศึกษาจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับ ปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลยราชภัฏลาวกาว และ 2) เพื่อศึกษาเงื่อนไขทาง จิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการมีจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกัน การศึกษาเป็นการศึกษาเฉพาะกรณีโดยใช้ กระบวนการวิจัยเชิงคุณภาพเป็นหลัก ใช้การสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกับผู้ให้ข้อมูลที่สําคัญ 21 คน ซึ่งผลการศึกษาพบว่า จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏลาวกาว คือการสร้างจิตใจแห่งการให้เสียสละ เอื้ออาทรแบ่งปัน จิตสำนึกที่มีต่อส่วนรวม คือ ต้องการให้สังคมเกิดสันติสุข การทำความดีบําเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์โดยไม่ หวังสิ่งตอบแทน เงื่อนไขทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษา แบ่งเป็น 2 ด้าน คือเงื่อนไขภายใน และเงื่อนไขภายนอก จากการศึกษาพบว่า เงื่อนไขภายใน ประกอบด้วย 1) การเห็นคุณค่าในตนเอง 2) เหตุผลเชิงจริยธรรม 3) ระบบค่านิยม 4) ทัศนะต่อการ จัดการสมบัติสาธารณะ ได้แก่ทัศนะต่อการดูแลสมบัติสาธารณะ ทัศนะต่อการจัดการการอยู่ร่วมกนั เช่น กฎระเบียบ ทัศนะต่อการมีส่วนร่วมดูแลจัดการแก้ไขทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม และทัศนะต่อบทบาทของรัฐบาลท้องถิ่นและรัฐบาลกลางในการส่งเสริมจิตคำนึงถึง ส่วนรวมร่วมกันเงื่อนไขภายนอก ประกอบด้วย การขัดเกลาทางสังคมประกอบด้วย 1)ครอบครัว 2) สภาพแวดล้อมทางสังคม ได้แก่ เพื่อน สื่อครูอาจารย์สถานศึกษา และสถาบันศาสนา เงื่อนไข ทั้ง 2 ด้านข้างต้นเป็นกระบวนการขับเคลื่อนสู่จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกัน ที่เกิดกับจิตใจและแสดง ออกเป็นพฤติกรรมของนักศึกษาในการมีจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันอีกทั้งในแนวทางดำเนินการ ขับเคลื่อนของนักศึกษาได้รับแรงหนุนเสริมจากแรงบันดาลใจสิ่งที่ประทับใจและความภาคภูมิใจที่เกี่ยวข้องกับจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษา ภายใตนโยบายมหาวิทยาลัยและส่งผลให้ เกิดสังคมที่พึงปรารถนา ทั้งระดับโปรแกรมวิชา มหาวิทยาลัยและชุมชน สังคม ประเทศชาติต่อไป ข้อเสนอแนะสำคัญที่ได้จากการศึกษา คือ สร้างระบบกลไกหรือกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ เพื่อส่วนรวม โดยมีนโยบายปลูกฝังการช่วยเหลือสังคม หรือการทำประโยชน์เพื่อส่วนราม การ นําเอาสถาบันศาสนาเข้ามามีส่วนร่วมปลูกฝัง ขัดเกลาจิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันและมีการศึกษา ต่อยอดในประเด็นต่างๆที่น่าสนใจ | th |
dc.format.extent | 10, 177 แผ่น ; 30 ซม. | th |
dc.format.mimetype | application/pdf | th |
dc.identifier.doi | 10.14457/NIDA.the.2012.47 | |
dc.identifier.uri | http://repository.nida.ac.th/handle/662723737/2092 | th |
dc.language.iso | tha | th |
dc.publisher | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
dc.rights | ผลงานนี้เผยแพร่ภายใต้ สัญญาอนุญาตครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-ไม่ดัดแปลง 4.0 (CC BY-NC-ND 4.0) | th |
dc.subject.lcc | BF 311 อ56 2012 | th |
dc.subject.other | จิตสำนึก | th |
dc.subject.other | จิตสำนึก -- แง่สังคม | th |
dc.title | จิตคำนึงถึงส่วนรวมร่วมกันของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโปรแกรมวิชาพัฒนาชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฎลาวกาว | th |
dc.title.alternative | Social mind for common good of community development program bachelor degree students Lao Kao Rajabhat University | th |
dc.type | text--thesis--master thesis | th |
mods.genre | Thesis | th |
mods.physicalLocation | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์. สำนักบรรณสารการพัฒนา | th |
thesis.degree.department | คณะพัฒนาสังคมและสิ่งแวดล้อม | th |
thesis.degree.discipline | การบริหารการพัฒนาสังคม | th |
thesis.degree.grantor | สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ | th |
thesis.degree.level | Masters | th |
thesis.degree.name | ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต | th |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- nida-ths-b175785.pdf
- Size:
- 15.26 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Full Text